「an什么时候用」知识总结【小学英语】读完必考的40个关键知识点后，你就可以混入学习欺凌圈了！

知识总结【小学英语】读完必考的40个关键知识点后，你就可以混入学习欺凌圈了！

  对于一些孩子们来说，英语学习过程中，最难的就是复杂的时态问题和一些英语变化规则，到底什么时候用he,什么时候用his，在树上应该是“onthetree”还是“inthetree”呢？

  有技巧的复习不仅可以使知识体系更清晰，孩子也可以记得更牢固呢~

  下面老师整理了一篇关于小学英语重点，供孩子们在复习过程中参考！

  1.现在进行时

  表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用。

  结构是主语be动词(am,is,are)动词ing.

  如：Itisrainingnow.外面正在下雨。

  Itissixo’clocknow.现在6点了。

  Myparentsarereadingnewspapersinthesittingroom.我父母正在客厅看报纸。

  Look!Thechildrenarehavingarunningracenow.看！孩子们正在赛跑。

  问句将be动词移前，否定句在be动词后not.

  2.一般现在时

  表示经常反复发生的事情或动作，常与often,usually,sometimes,always,everyday(weekyear…)等词连用。

  结构是主语动词原形；当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,mymother,theboy等词时，动词后加s或es.

  如：WehaveanEnglishlessoneveryday.我们每天都要上英语课。

  Dotheboysrunfasterthanthegirls?Yes,theydo.男孩比女孩跑的快吗？是的。

  问句借助于do,does否定句借助于don’t,doesn’t，后面动词一定要还原。

  3.一般过去时

  表示发生在过去的事情或存在的状态，常与justnow;amomentago;…ago;yesterday;last(week;month;year;Monday;weekend);thismorning等词连用。

  结构是主语be动词的过去式（was;were）或主语动词的过去式。注意：be动词与动词过去式不可同时使用。

  如：Myearphoneswereonthegroundjustnow.我的耳机刚刚还在呢。

  Wherewereyoulastweek?Iwasatacamp.你上个星期去哪了？我去野营了。